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摘要:
【正】开放式教学是根据学生个性发展的需求进行的教学,是在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培养创新精神上下工夫,使课堂充满生趣,充满孜孜不倦的探索。一、开放教学目标,优化教学导向,促使学生全面发展开放式教学的目标应是:充分尊重学生的主体地
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关键词云
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文献信息
篇名 刍议新课程理念下的开放式数学教学的实施
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 数学教学 教学导向 学生个性发展 新课程 开放式教学 创新精神 数学思维活动 变式 兴趣选择 数学实
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G632.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑裕祥 1 0 0.0 0.0
2 熊燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教学导向
学生个性发展
新课程
开放式教学
创新精神
数学思维活动
变式
兴趣选择
数学实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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