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摘要:
【正】在小学语文教学中我们发现,不少学生口头表达能力不强,回答问题不流利、不完整或者心中明白表达不出来,影响了学生语文综合能力的提高。针对这种情况,我大胆地进行教学改革,以指导学生阅读为突破口,努力在提高学生口头表达能力上下了些功夫。
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关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中培养学生口语表达能力初探
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 口头表达能力 凡卡 教学效果 语言文字训练 课堂结构 巧设问题 阅读教学 复述课文 读书方法 思想教
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白英霞 4 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口头表达能力
凡卡
教学效果
语言文字训练
课堂结构
巧设问题
阅读教学
复述课文
读书方法
思想教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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