关于音乐表现力的思考

• 作者: 罗婷
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐表现力 音乐教育 审美教育 灵魂工程师 教学切入点 传播者 音乐艺术 教育形式
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

音乐教育是以音乐艺术为媒介、以审美为核心的一种教育形式。它培养的是艺术教育所特有的、能对学生终生发展产生影响和作用的基本能力与素质。音乐教师是美的传播者，是实施审美教育、塑造完美人格的“灵魂工程师”，在音乐教育中如何“抑定”和“传播”音乐作品的表现因素，成为好的传播者呢？笔者认为，找准教学切入点非常重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗婷	株洲职业技术学院人文艺术系	7	17	2.0	4.0