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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园教育要求以有益于幼儿的成长为中心,在符合教育理念的前提下,让幼儿体会到教育的有趣.其中,童话剧作为一种新型的教育方式,主要是通过童话故事来对剧本进行改编,然后让幼儿用语言、表情以及动作等方式根据自己对剧本的理解进行诠释,总的来说是一种用表演方式来进行的游戏,可以极大地提高幼儿的表现力.主要从童话剧的表演出发,研究在表演中如何提升幼儿的表现力.
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文献信息
篇名 关于童话剧表演中提升幼儿表现力的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 童话剧表演 幼儿 表现力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何非凡 常州市钟楼区北港街道中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
童话剧表演
幼儿
表现力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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