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摘要:
【正】水是生命之源。理想的语文课堂何尝不是生命之源?它激发学生对理想的追求,对人类和宇宙的关怀,帮助学生竖立精神标尺,鼓舞起对生命的激情。从屈原的作品中,我们读到自己的渺小;从杜甫的诗句里,我们读到自己的狭隘;从鲁迅身上,我们读到自己的卑琐。我们也渴望带领学生体验“杨柳岸晓风残月”的清雅,体验“大江东去浪淘尽”的雄浑,然而我们常常被眼
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂如水形万千
来源期刊 当代学生:资讯 学科 教育
关键词 晓风残月 如水 课文分析 神与物游 李太白 学习愿望 解题技巧 人文色彩 家范 和谐共振
年,卷(期) ddxsb_2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G633.3
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晓风残月
如水
课文分析
神与物游
李太白
学习愿望
解题技巧
人文色彩
家范
和谐共振
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
半月刊
1006-205X
31-1677/G4
16开
上海市中山南二路151号10楼
4-716 4-541
1994
chi
出版文献量(篇)
8989
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7
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