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摘要:
目的 探讨健康教育在促进精神分裂症患者病情恢复、改善自知力、提高服药依从性及减少复发等方面的作用.方法 156例精神分裂症患者随机分为两组,在药物治疗的基础上,一组接受为期6个月的心理健康教育,随访3月及6月末评定简明精神病评定量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)及服药依从性.结果 6月末 BPRS总分改善值研究组显著高于对照组(P《0.01);复发率研究组显著低于对照组(P《0.05).ITAQ总分改善值研究组显著大于对照组(P《0.01).服药依从性研究组显著高于对照组(P《0.05).结论 心理健康教育可以促使患者症状恢复、降低复发率,提高自知力及服药依从性.
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文献信息
篇名 心理健康教育在精神分裂症康复中的作用
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 精神分裂症 心理健康教育 自知力 依从性
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-3
页数 2页 分类号 R749.3
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8194.2007.09.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张展筹 湖南省长沙市中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 2 2 1.0 1.0
2 陈琼妮 湖南省长沙市中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 2 2 1.0 1.0
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