高职课程(土建类)考试改革的思考与建议

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考试改革 指导思想 考试的方法和形式 激励机制
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G410
• 字数: 2768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.35.045

摘要

面对面对提高人才培养素质的要求,传统的考试形式和内容已不能适应,必须大力加强对考试改革的研究和试验,建立起符合社会对人才多样性要求,符合素质教育、创新教育要求的多形式、多方法的考试方式.