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摘要:
语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科。在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。小学语文教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。在教学中,只有根据学生的需求。激发学生的兴趣。唤醒他们的情感。锻炼他们的意志。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让孩子在享受教学的旅程中健康成长
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 心理健康教育 教学 享受 孩子 小学语文教材 语文学科 心理素质 人文性
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美红 浙江安吉县杭垓镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
教学
享受
孩子
小学语文教材
语文学科
心理素质
人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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