初中数学教学与学生学习兴趣的培养

• 作者: 陈晓娟
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 数量关系 中学数学课程 实物模型 教学效果 学习活动 应用意识 数学老师 数学能力 思
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】我们知道在义务教育阶段各学科教学中,初中数学教学呈现着这么一个特点,那就是随着数学教学内容的深入,部分学生逐渐掉队,其中的原因是多方面的,但不可否认和数学教学研究的对象有着密切的关系。我们知道由于数学仅从空间形式与数量关系方面来反映客观现实,所以数学是逐级抽象的产物,比如三角形形状的实物模型随处可见,多种多样,名目繁多,但数

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓娟		1	0	0.0	0.0