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摘要:
高等职业教育以培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术应用型人才为目标。学生的技术应用能力在很大程度上是通过实践教学来培养的,实践性教学是高职会计教育的重要特征。离开了实践,技能、技巧、运用能力、操作能力等都无从谈起。随着教育改革的不断深入,人才市场对学生的要求越来越高,会计专业的学生尽管目前就业前景尚可,但学生动手能力较差的现状不容乐观。因此,如何提高会计实践教学,使学生的理论与实际水平都能满足社会的需要,应该引起教育工作者的高度重视。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职会计实践教学
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 会计实践教学 高职 学生动手能力 高等技术应用型人才 高等职业教育 技术应用能力 实践性教学 教育工作者
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G712
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1 柳淑华 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计实践教学
高职
学生动手能力
高等技术应用型人才
高等职业教育
技术应用能力
实践性教学
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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