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摘要:
视觉文化时代的来临对高等艺术与设计教育带来了巨大的变化,这是一个值得深思的问题。文章探讨了视觉文化时代视觉艺术设计的视像化倾向问题。通过对当代艺术与设计教育现状与当代艺术与设计人文环境的分析,得出高等艺术与设计教育要让学生学会学习,学会做事,关注人文,具备科学精神,特别是培养学生视觉读写能力的结论。这是视觉文化时代高等艺术与设计教育的基本走向。
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文献信息
篇名 视觉文化时代高等艺术与设计教育的走向
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 视觉文化 艺术与设计教育 设计批评 视觉读写能力
年,卷(期) 2007,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 J50
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作者信息
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1 顾明辉 6 21 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
视觉文化
艺术与设计教育
设计批评
视觉读写能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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