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摘要:
在阅读教学改革中,我们要把学生看作是学习的积极者,注重培养学生的人文素质。要张扬学生的阅读个性,培养学生的审美意识,发展学生的创造力。
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文献信息
篇名 中学语文阅读教学中人文素质的培养
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 人文素质 阅读教学 审美意识
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.23
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1 金郑玲 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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人文素质
阅读教学
审美意识
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研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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