新课程改革中的创新探索与数学学习——浅谈数学教学中收集信息的重要性

• 作者: 李小清
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 主动学习 联系生活 乐于探索 激发创新
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 专题论述
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

本文就小学数学教育为例,浅议了如何通过课改收集各类有用的信息最大程度激发学生学习的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小清		2	0	0.0	0.0