作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
诗歌意境是诗歌中意象组合所描绘出的生活图景,与诗人主体审美情感融合为一而产生的一种艺术境界."五结合"即结合时代背景和作品风格,把握意境;结合关键词,揣摩意境;结合人生体验,领会意境;结合意象,品味意境;结合艺术手法和思想,感悟意境."五结合"是鉴赏学习古代诗歌行之有效的方法,尤其对学生视为拦路虎的诗歌意境学习,会有一定的指导意义.
推荐文章
古代诗歌意境教学探索
新课标
意境教学
探索
诗歌翻译的意味与意境
超越
空白
象外
意味
意境
虚实
意境创设教学诗歌
诗歌
创设情景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 欣赏诗歌意境应从"五结合"入手
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 诗歌 意象 意境 欣赏
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G63
字数 4688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.18.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵麦成 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗歌
意象
意境
欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导