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摘要:
人体解剖学是一门形态学课程,怎样在课堂教学中贯穿创新理念一直困扰着教学一线教师.现就自己长期从事教学工作的切身体会,对在人体解剖学课堂教学中融合创新理念进行一些探索.
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关键词云
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文献信息
篇名 结合学科特点在课堂教学中融合创新理念
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 人体解剖学 课堂教学 创新理念
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G426
字数 3083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.22.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓莉 22 63 4.0 6.0
2 王晓超 24 49 4.0 5.0
3 宋兆华 14 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
课堂教学
创新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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