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摘要:
笔者在本文中结合自己从事多年写作课的教学经验来谈加强学生非智力因素(意志、品格、情感等)培养对深化写作教学改革、提高学生写作能力的意义以及培养途径,从强化写作训练,磨练学生意志;塑造健康人格,促进文品人品和谐;升华教育情感,让学生用心灵写作三方面来做具体阐述.
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文献信息
篇名 浅谈写作教学与学生非智力因素的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 意志 人格 情感
年,卷(期) 2007,(28) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G642
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.28.059
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