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摘要:
学校道德教育的实效性不高一直是我国学校德育工作进展缓慢的主要原因,也是困扰我国广大德育工作者的一个难题。在此问题背后,其实隐藏着一系列原因,而挖掘和理清这些原因并提出相应的措施和建议,无疑成了德育工作的当务之急。
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中职学校
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实效性
内容分析
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文献信息
篇名 关于我国学校德育实效性的若干思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 德育 学校德育 学校德育实效性
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉威 北京师范大学教育学院 6 14 2.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育
学校德育
学校德育实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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