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摘要:
"相信每位学生都有学好的愿望和潜质"是我们奉行的办学理念.美国著名学者福斯特指出:受训者在劳动市场中的就业机会和就业后的发展前景是职业教育发展的关键因素.除了必要的技能培养外,还必须注重学生文化素质、心理素质、道德素质以及专业理论基础等全方位培养,真正激发学生的潜能,为学生将来的成长提供强劲的潜力和后劲.
内容分析
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文献信息
篇名 每个学生都有学好的愿望和潜质
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 综合能力 协作精神 教师 宽基础 潜力 职业教育发展 成长 活模块 潜质 学生家长
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G710
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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综合能力
协作精神
教师
宽基础
潜力
职业教育发展
成长
活模块
潜质
学生家长
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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