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摘要:
语文学科因其独特的形象性和人文性,最适合使用多媒体技术进行教学。恰当地运用课件等现代信息技术手段,可以更直观地演绎课文内容,更深层地感染学生,取得意想不到的教学效果。但是在语文课堂教学实践中,多媒体技术的运用还存在着许多误区。如何更好的借助现代信息技术,打造精彩的语文课堂?笔者认为,应当注重以下几个环节和问题。
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篇名 谈多媒体课件在语文教学中的运用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 多媒体课件 语文教学 多媒体技术 信息技术手段 现代信息技术 语文课堂 语文学科 课文内容
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 李建设 4 0 0.0 0.0
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多媒体课件
语文教学
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语文课堂
语文学科
课文内容
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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