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摘要:
从教学准备策略、教学实施策略和教学评价策略等方面对医用化学有效教学策略进行初探.
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文献信息
篇名 医用化学有效教学策略初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医用化学 有效教学 策略
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G420
字数 5455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季怀萍 19 101 5.0 9.0
2 吴英华 32 190 8.0 11.0
3 侯小娟 15 65 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
有效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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