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摘要:
每位老师都会遇到学生问题和问题学生,每一件事,每一个人都有其特殊性。但是,这中间有一条策略是不变的,那就是用爱心来感化孩子,给孩子机会,让孩子自始至终都能感受到爱就在身边;对待特殊学生更加要有永远的爱,持之以恒的爱。作为教师,应把永远的爱献给特别的他。
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文献信息
篇名 永远的爱献给特别的他——天生其人必有才
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 天生 问题学生 学生问题 特殊学生 孩子 老师 爱心 教师
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李珊珊 1 0 0.0 0.0
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天生
问题学生
学生问题
特殊学生
孩子
老师
爱心
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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