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对象、手段和目标
对象、手段和目标
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德育教育
教育行为
对象
后进生
教育实践
价值取向
教师
面向全体学生
育人目标
手段
摘要:
近期和同事一起阅读了万玮老师所著的《班主任兵法》,看完之后,满脑子是刀光剑影,斗智斗勇,俨然是一场活生生的古战场."战争"的目的是捍卫还是控制,值得深思.美国著名总统杜鲁门说:"大国的责任在于服务而不是控制世界人民."教师是"大国",是强势群体,我们的责任在于服务于全体学生.本人认为,作者展示给读者不是掠夺式的征服少数学生,而是为了更好地捍卫教育的目的.这就涉及到德育教育的对象、手段和目标.
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时代教育
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教育
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德育教育
教育行为
对象
后进生
教育实践
价值取向
教师
面向全体学生
育人目标
手段
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
中文
DOI
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德育教育
教育行为
对象
后进生
教育实践
价值取向
教师
面向全体学生
育人目标
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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