关于少数民族学校的大学英语分级教学

• 作者: 雷在秀
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族学校 分级教学 大学英语
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2007.03.097

摘要

大学英语分级教学是各高校英语教学改革的趋势,西北民族大学的大学英语分级教学对不同层次、不同需求的学生制定不同的教学目标,对大学英语教学实施"分类指导,分级教学",以使教学手段、教学方法与学生的多层次、差异大情况相适应,整体优化教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷在秀	西北民族大学外国语学院	6	28	3.0	5.0