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摘要:
1我国采取科教立国、科教兴农的国策环顾世界,二十一世纪将是知识经济的世纪.以现代生物学为基础,以克隆技术为标志的大农业技术,正在一日千里地发展.中国农民手中的技术正在变得越来越陈旧.靠少数农技术人员巡回传授新技术,无异于杯水车薪.当务之急在于:以空前的规模和速度开拓、发展与普及农业新技术.而这一切,基础又在教育.2我国高等教育的布局和结构失衡,突出地表现在地市一级长期以来,在地市只普及师范大专教育和部分地区的医学专科教育.农业只有中等专业教育.极少的地区才有大专.全国农业招生人数和比例,和工、商、文、理、医比较,是最少或较少的,和所服务的对象近九亿农民相比,更是无法比拟.因此,中央提出科教兴农的国策,无法从组织上落实.迅速调整我国高等教育的布局和结构,在地市一级普遍设立农业高等学校,势在必行.3近年来各级政府进行机构改革,精简、压缩人员,为在地市一级创办农业高等教育提供了良好机遇地市一级的机构分流人员几乎没有工业行业可供进人,若都进流通领域中劳动密集型行业,势必使已经饱和的就业更加饱和,又可能浪费其中能发挥更大作用的人才.但如果从中挑出精干人员200-300人创办农业大专院校,则不仅能充分发挥这些人员的知识潜...
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文献信息
篇名 关于在我国地市一级创办农业高等院校的设想
来源期刊 商情(科学教育家) 学科 教育
关键词 农业高等教育 农业中专 专门人才 地市 结构失衡 科教兴农 农业高等院校 设想 招生 创办
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G649.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农业高等教育
农业中专
专门人才
地市
结构失衡
科教兴农
农业高等院校
设想
招生
创办
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