初中语文课堂教学方法初探

• 作者: 毛武强
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 直觉思维能力 教学尝试 课堂阅读教学 问题设置 阅读文本 主体性地位 口头表达
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】《全日制义务教育语文课程标准》〈实验稿〉对语文的课程性质做了这样的阐述:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。""指导学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛武强		2	2	1.0	1.0