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摘要:
案例描述 今天上午第三节课是二(2)班的英语课,我准备上Module 5第一课时Unit 1“I get up at 7 o’clock in the morning”。这节课的学习内容是让学生以单数第一人称“I”的口吻介绍目己一天的活动情况,涉及的语法知识是一般现在时。一股现在时表示经常性或习惯性的动作。本节课的知识点较多,涉及时间的表达以及新语法知识的引用与应用,有一定的难度:
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文献信息
篇名 由一堂“意外”课引发的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 一般现在时 语法知识 活动情况 第一人称 学习内容 英语课 GET the
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐骊华 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一般现在时
语法知识
活动情况
第一人称
学习内容
英语课
GET
the
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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