改进实验教学培养学生综合能力

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 观察 实验 思维 能力
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.131

摘要

观察是认识的基础,是思维的前提,只有通过全面细致地观察,认真思考,多次实际训练,才能提高动手能力.化学是以实验为基础的学科,培养学生的观察、动手、思维、创新等能力,是实验教学的重要任务.