作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓激发是指调动人的工作积极性的心理过程;是利用外部条件的刺激来激发人们自觉行动的过程;是人们为实现目标而产生的行为处于积极的状态,对工作具有饱满的热情,充沛的精力,坚强的意志克服困难的勇气,以最大限度地发挥主观能动作用的过程。教师工作积极性主要表现为:在政治上,有鲜明的观点,坚定的立场,有一定的政治敏锐性和鉴别力;
推荐文章
如何激发教师工作的积极性
科学评价
树立榜样
有效激励
教师工作积极性
运用鲶鱼效应 提高学生干部工作积极性
鲶鱼效应
学生干部
工作积极性
提高教师工作积极性的途径初探
教师
工作积极性
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论教师工作积极性的激发
来源期刊 职业时空 学科 经济
关键词 教师工作 激发 极性 政治敏锐性 主观能动作用 心理过程 外部条件 实现目标
年,卷(期) 2007,(08X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 F324.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张西武 青海大学财经学院社科部 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师工作
激发
极性
政治敏锐性
主观能动作用
心理过程
外部条件
实现目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导