运用物理开放问题实施探究教学示例

• 作者: 邓敏
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 探究教学 方法 大气压
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 39,157
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.05.034

摘要

本文依据"运用物理开放问题实验探究教学"的策略,以<惠斯通电桥>,<大气压强>为教学内容,进行了探究教学设计,在教学中取得了预期效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓敏		15	40	3.0	6.0