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摘要:
加减算是乘除算的基础,而加减算训练最重要的是加减心算数位的提高.加减心算数位的高低真正反映珠心算学生心算能力的强弱,也是珠心算学生能否拔尖的关键.
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文献信息
篇名 如何提高加减心算的数位
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 加减心算
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G424
字数 1747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.11.084
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1 魏振伟 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
加减心算
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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