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摘要:
语文离不开课堂,更离不开丰富多彩的生活,要让语文课堂充满活力和情趣,就应该充分激发学生的主动性和进取精神,让学生真正体会到语文学习的快乐。在教学实践中,我努力将课堂教学融入人文关怀,融入一定的情境,融入实践体验,将课堂教学与其他学科相联系,使课堂教学的资源更加多元化。
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让语文课堂充满生命的活力
语文
课堂
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让小学英语教学课堂充满生命活力
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课堂
生命活力
让生命的活力充满语文课堂
语文课堂
学习方式
导语
让小学语文课堂充满生命活力
小学语文
活力课堂
构建
措施
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文献信息
篇名 让课堂充满生命活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂 生命活力 课堂教学 进取精神 语文学习 教学实践 人文关怀 实践体验
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 倪立萍 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
生命活力
课堂教学
进取精神
语文学习
教学实践
人文关怀
实践体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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