六问江苏"3+2"高考制度——"3+2"第一届高校毕业生反思江苏高考制度改革

• 作者: 刘进 王静
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 3+2高考制度 江苏 改革
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

江苏2008高考新方案从出台到审核,都引起空前的争议,褒扬和贬斥之声都有,江苏高考的改革也再次引起人们的关注,这不由让人想起四年前江苏的"3+2"高考制度改革.作为该制度的第一届被选拔者,同时作为该制度第一届本科毕业生,本文结合自身对高考制度的理解,结合大学对中学人才培养的要求,结合高考的公平性原则等,分析了"3+2"制度本身存在的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	华中科技大学教育科学研究院	196	1363	19.0	30.0
2	刘进	华中科技大学教育科学研究院	35	472	13.0	21.0