急危重症护理实验室设置探讨

• 作者: 崔杏芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 急救护理学 实验室 监护 管理规则
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G482
• 字数: 3789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.078

摘要

通过护理人才培养教学模式的研究,结合教学实际,认为在护理学教学中应设立急救护理学课程,同时建立急救护理实验室,明确急救监护治疗的性质和任务,提出急救护理病区的结构设计要求,如床位数和医护人员组成以及实验室的管理规则等,为学科建设和提高教学质量打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔杏芳		7	5	2.0	2.0