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摘要:
在学生的学习过程中,智力因素固然重要,但非智力因素也有着不容忽视的作用,它是学习的"动力系统",能促进和调节智力因素的发展.教师对学生非智力因素的培养,有利于学生学习效率的提高,有利于整体教学质量的提高.本文从四个方面来阐述如何开发和培养学生的非智力因素:端正学生学习的动机和态度;激发和培养学生的学习兴趣和情绪;增强学生的自信心和毅力;善于发现个性,注重个体发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学生非智力因素的培养
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 非智力因素 智力因素 动力系统
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G42
字数 3402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.14.042
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
智力因素
动力系统
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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25
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18013
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