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谈文学性课文鉴赏教学
谈文学性课文鉴赏教学
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摘要：
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文学性文本的诗意教学初探
语文教学
诗意教学
创新解读文本
以“文学性”为中心：文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
阅读
批评
以“文学性”为中心：文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
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保持一颗浪漫的心，回归语文教育的文学性
语文教育
文学性
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文献信息
| 篇名 | 谈文学性课文鉴赏教学 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（5） | 所属期刊栏目 | 阅读指津 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 1561字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2007.05.032 | ||
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