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摘要:
信息化时代,计算机教学日益广泛,针对计算机学科知识实践性强,动手能力要求多等特点,笔者以人脑的记忆能力为原理,对计算机学科教学应采取何种有效的教学模式以实现信息时代能力型人才培养的目标进行初步探索.
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文献信息
篇名 基于记忆的计算机教学应用小探
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 工学
关键词 程序记忆 陈述记忆 计算机教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 网络探究
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 TP3
字数 2593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.167
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹扬 3 4 1.0 2.0
2 王德玉 1 0 0.0 0.0
3 苏伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序记忆
陈述记忆
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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