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摘要:
高职院校承担着培养高技能人才的重任,"培养什么样的人"、"如何培养人"直接影响到高职教育的人才培养质量.在揭示高职院校学生思想道德现状的同时,深入理解"八荣八耻"的科学内涵,在广大学生中开展社会主义荣辱观教育,是加强高职院校思想道德建设的新途径.
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养成教育
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社会主义荣辱观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校开展社会主义荣辱观教育的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 社会主义荣辱观 思想道德
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G640
字数 2602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.24.014
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作者信息
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1 贺君 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社会主义荣辱观
思想道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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