创新复习模式提高学生能力

• 作者: 付金霞
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 学习能动性 思维过程 内容与形式 复习课 新课程改革 评价导向 问题解决 理论联系实际 观
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

【正】在全面推进素质教育的大背景下,新课程改革不仅对教学九年级思想品德提出了新的要求,同时随着教学评价导向和评价内容与形式的改革,九年级思想品德课的复习也在不断的探索中推进。传统复习模式的僵化,不仅表现在课堂复习忽视学生的学习能动性,以教师的思维代替学生的思维,使复习课堂失去生动性和趣味性,而且忽视认知策

作者信息

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1	付金霞		1	0	0.0	0.0