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"三渠道"走进留守儿童的心灵深处
留守儿童
走心德育
儿童视角
无痕教育
和谐评价
内容分析
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文献信息
篇名 教学中心灵深处的震撼
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 心灵 灵魂 震撼 呐喊
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
心灵
灵魂
震撼
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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