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摘要:
高职教育的可持续发展迫切呼唤新的管理方式,人本管理是高职院校实现从规模发展向内涵式发展方式转化的关键.我们应该正确理解实施人本管理的理论内涵,切实树立以学生为主体的教育观,充分尊重信任学生,建立平等民主的新型师生关系,构筑博爱和谐的院校学习氛围,促进学生的全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 论人本管理与高职教育的发展
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 教育
关键词 人本管理 高职教育 学生管理
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G47
字数 3684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2007.05.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琴 27 43 4.0 5.0
2 周卫民 10 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人本管理
高职教育
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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