作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨手术室继续教育方式.方法 根据本手术室工作标准及其特点,采用早会提问、床边交班、自修和进修学习,专题讨论、参加学术讲座,提高应对水平;锻炼写作能力、鼓励自学进修学历等形式进行继续教育.结果 提高了手术室护士的整体素质,得到了院领导和外科医生的肯定.结论 手术室继续教育很重要,通过继续教育,提高了手术室医护的整体素质,减少医疗差错,提高了手术质量.
推荐文章
手术室护士继续教育的探讨
手术室
护士
继续教育
手术室专业化继续教育的实践与体会
手术室
专业化
继续教育
浅析移动互联网在手术室护士继续教育的应用
移动互联网
手术室护士
继续教育
双语幼儿教师继续教育现状的调查研究
双语幼儿教师
继续教育
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本院手术室近2年的继续教育现状
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 手术室 工作特点 继续教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 503
页数 1页 分类号 R72
字数 1560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.03.090
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手术室
工作特点
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导