是复合，还是整合？——与王尚文先生商榷

• 作者: 陈晓慧
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 复合性 语文课程 文学教育 语言教育 语文教学 教材
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

王尚文先生在《课程·教材·教法》2006年第12期论述了“语文课程的复合性”，指出“语文课程肩负语言教育和文学教育两项任务”，提出了“语文教学分治的建议”，对此我们提出两点意见与先生商榷：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓慧	河南师范大学文学院	6	1	1.0	1.0