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摘要:
在日常生活中,我们经常会碰到不少事与愿违、令人失望的事情.其中,最令人头痛的,莫过于学生对老师的再三教育、引导无动于衷.我认为,教育本来就应该是充满爱的事业.可惜我们总习惯于把它变成单纯的"驯服"和"灌输"的工作,习质于"以理服人",而忽略了"以情感人".我经过多年的教育教学与探索,在建立良好的师生关系方面提出了"四个多一些"的口号,即多一些尊重、多一些关爱、多一些宽容、多一些赏识.
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文献信息
篇名 以爱提升教育智慧
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 教育智慧 尊重 关爱 宽容 赏识
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G77
字数 2498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.11.076
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1 陈风芹 4 2 1.0 1.0
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节点文献
教育智慧
尊重
关爱
宽容
赏识
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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