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摘要:
高职教育作为我国高等教育的一种类型,在我国高等教育中扮演着越来越重要的角色,但随着招生规模的不断扩大,招生的生源也出现多渠道,因此,学生的状况也呈现参差不齐,随之而来的是学生的学习动力不足,如何增强高职学生的学习积极性是很多学校感到头疼的事.本文根据高职学院存在的这一普遍现象,结合自己在高职教育第一线的实践经验提出了一套行之有效的方法.
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高职高专学生英语学习兴趣及应用能力的培养
高职高专
英语
学习兴趣
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何增强高职高专学生的学习兴趣
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 高职高专 学习兴趣 质量
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G71
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋令 广州城建职业学院高职研究中心 5 4 1.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
学习兴趣
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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