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摘要:
创新是知识经济发展的强劲动力,是新时代的要求,在语文教学中要改革陈旧的教学方法,以适应新时代的素质教育要求.本文尝试从三个方面对中学语文教学进行创新突破:突出学生的主体地位、培养学生的质疑精神、注重实践,提高学生创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈中学语文教学的创新
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 语文教学 创新 质疑 实践
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 文化·教育·管理科学
研究方向 页码范围 191-192,51
页数 3页 分类号 G40-03
字数 3436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2007.11.091
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语文教学
创新
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研究起点
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
总下载数(次)
44
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