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摘要:
在高职院校的培养目标由知识型向技能型和实用型人才转变的今天,环境教育非常有必要纳入高职院校教学计划。高职院校尤其工科专业所培养的学生,主要是工业企业生产第一线的技术型、应用型人才,他们所从事的专业技术工作,同环境的关系极为密切。因此,关于防治污染、保护环境的基本知识,也应作为他们知识结构的一部分。目前,高职院校对于环境教育尚未引起应有的重视,其后果导致走向社会从事企业管理和工程技术的毕业生对环境问题缺乏正确认识,
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文献信息
篇名 高职院校开展环境教育的探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 环境教育 培养目标 专业技术 实用型人才 应用型人才 教学计划 工科专业
年,卷(期) 2007,(09X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
环境教育
培养目标
专业技术
实用型人才
应用型人才
教学计划
工科专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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