师生合力，建好共有家园

• 作者: 胡丽霞
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 班集体 身教重于言教 班级建设 表率作用 劳动委员 班干部 情绪表现 非正式群体 心理暗示 积极型
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】如果把班集体比作是师生共有的家园,那么班主任做为园长,就要带领孩子们一起营造一个温馨的家。一、做有心的班主任1、树立形象,以身作则教师是"人类灵魂的工程师",在社会公众中享有崇高威望。班主任跟学生朝夕相处,一言一行,一举一动都对学生起着潜移默化的影响。因此,凡是要求学生做到的事情,老师一定起到表率作用。即身教重于言教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽霞		1	0	0.0	0.0