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摘要:
随着终身教育理念的提出和相应制度的确立,成人的继续教育问题越来越受到重视。而互联网的发展与应用使网络学习成为成人教育的一种主要形式,网络学习迎合了成人的学习特点和需要,对成人的学习观念、学习方式和学习行为产生深刻的影响。成人教育主要是通过网络学习平台进行的,因此,成人学习平台的合理与否,对成人的学习效果有着重要的影响,本文主要从成人学习的特点出发,对成人学习平台的设计模式作出阐述。
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文献信息
篇名 成人网络学习平台的设计模式研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 网络学习平台 成人教育 设计模式 终身教育理念 继续教育问题 学习特点 学习观念 学习行为
年,卷(期) 2007,(09X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉孔 山东省潍坊学院教育科学与技术系 3 2 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习平台
成人教育
设计模式
终身教育理念
继续教育问题
学习特点
学习观念
学习行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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