班主任工作反思——宽容倾听期待

• 作者: 钱立新
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 教育原则 宽容 倾听 期待
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

学校和班级中总会存在的少数思想消极、不求上进、纪律涣散的"特殊学生".他们所存在的这些问题有其复杂的根源.对这些学生,班主任所应该采取的教育原则应该为:三思而后行;宽容、倾听与期待.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱立新		2	3	1.0	1.0