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摘要:
本文结合本校实验中心组建及运作的实践经验,从创建实验室环境、完善管理制度、改革实验教学体系、人才队伍建设等几个方面对校级实验中心的建设作了较为深入的探索,并对其发展趋势进行了展望.
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沟通机制
生物科学校级实验教学示范中心建设
生物科学
实验教学
校级示范中心
对院校级质量工程项目管理改革的理论探讨
质量工程
高职院校
教学管理
理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校级实验中心的建设及管理探讨
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 校级实验中心 实验室管理 实验教学改革
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G640
字数 3059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洁 广州大学实验中心 31 116 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
校级实验中心
实验室管理
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8359
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